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          大发快三走势技巧 综合学校

          戏剧

          在圣约翰戏剧系内的关键时期内,我们的目标是开发一个孩子作为个体;在剧中,我们努力鼓励他们用自己的创造力与真正的激情和信心,培养学生。我们的主题也是学生有机会发现和探索自己的想象力以及执行,创建和分析的表演创造良好的全面周到的学生的经验。

          7年 

          1项

          戏剧概论:新的学生有机会探索新的方式戏剧。这种工作方案的重点是信心,合作和沟通技巧的戏剧中。这个词让学生掌握戏剧中的基本技能,使他们能够有一个基线理解的戏剧经验教训中取得成功所需的基本技能。 

          2项 

          哑剧:一个充满乐趣和应用他们已经聚集了上一届的技能的季节性方式。哑剧给学生一个机会创造有趣和令人兴奋的角色,并有机会与脚本工作通过业绩来展示他们的技能。 

          3项 

          戏剧教育:一个机会,因为他们知道这一点,并通过戏剧探索社会方面他们对世界的理解结合起来。这里的学生给予开发他们自己的剧场,使他们能够运用他们的技能剧理解,以及如何他们的表演可以创建自己的观众产生影响的作品的机会。 

          4项 

          莎士比亚:仲夏夜之梦:一个机会,让学生回去的戏剧学习莎士比亚最钟爱的戏剧之一的最流行的历史的一个方面。这里的学生都发现莎士比亚的语言,同时开发利用他们的技能戏剧知识臭名昭著的人物。 

          5项 

          哈利·波特:一个机会,现在运用他们的演技及戏剧技巧与流行的书和电影专营权的知识。这里的学生开始寻找方法,他们利用他们的技能,不仅创建人物,而是创造著名人物每个人都知道和爱。这里的学生也将在哈利·波特创造自己的事件的版本,并通过双方的演技和书面工作发展自己的魔法世界。

          6项

          哈利·波特(续):作为哈利·波特的频谱是如此之大,学生们用两个词来探索和创造。这期间学生介绍戏剧理论。这里的学生将被拓展世界,他们通过生产根据各地哈利波特书面作业创建。 

          评定 

          在每学期结束后学生需出示一个里程碑性能或一块写工作。这样的表现在学生将在1-9系统上并肩这是在长期的持续监控的A2L等级进行分级。 

          8年 

          1项 

          体裁/风格:现在学生们创造一个成功的人物,现在学生有机会发现的戏剧新零件所需的必要的技能有深刻的理解。每周学生将被引入到电视剧中的不同流派的变化,将被要求使用他们的技能剧创建基于不同类型的自己的作品。 

          2项 

          明德:使用流行的故事脚本在人物刻画和情节工作的学生。结束长期的里程碑。

          3项 

          形体剧场:在本学期学生将拓展戏中他们的身体技能知识,实际上将探索一些使用物理影院不同的主题。 

          4项 

          莎士比亚:马克白:对学生有机会回去的戏剧研究的一个最流行的历史方面的一个莎士比亚最著名的戏剧和追捧。这里的学生都发现莎士比亚的语言,同时开发使用它们的物理和声乐戏剧技巧知识臭名昭著的人物。 

          5项

          扭曲的童话故事:学生学习的一些世界上最可爱的童话开始的机会。学生有机会进行基于剧一起研究剧本创作的深度。

          6项

          扭曲公平故事(续):在这最后一学期的学生能够到他们的演技适用于他们个人的童话故事脚本。学生可以选择创建自己的应用戏剧KS3知识,最终表现自己的独特角色的机会。 

          评定 

          在每学期结束后学生需出示一个里程碑性能。这样的表现在学生将在1-9系统上并肩这是在长期的持续监控的A2L等级进行分级。 

          什么将我从学习戏剧收获? 

          戏让学生获得无法在许多教训可以提供信心和团队建设能力。戏让学生有机会扩大自己的想象力,用他们的创造力,切实探索那些可能无法在其他学科所涵盖的主题。 

          途径此过程中可能会导致 

          BTEC二级演艺(作用途径) 

          AQA GCSE戏剧 

          课外机会 

          学校音乐剧 

          话剧社 

          音乐剧俱乐部。

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